六四班期末家长会会议讲话稿

会议讲话 时间:2019-06-07 我要投稿

各位家长:

  大家好!欢迎你的到来,今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些?#34180;?#20845;年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。

  今天我来谈谈我们班这学期的学生变化以及班里的情况。

  一、目前学生的变化和班里存在的现象:

  1.随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相?#36828;?#20102;,那么学习方法也应该改变了。比如:阅读短文,文章要仔细读,?#27426;粒?#39064;目就无法做。训练一篇,连做带讲就要一个小时左右,作文时间更长。但孩子就是不愿意花时间,尤其是家庭作业,往往乱做一气,不会的也不加思考就空着,然后等着老师上课时订正,这些都看出我们的孩子太懒了,能少些一个字绝?#27426;?#20123;。还有的孩?#26377;?#20316;业时?#36947;?#21482;写?#35805;耄?#27604;如词语解释,只抄?#35805;?#30340;解释,弄个一知半解。

  2.生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有?#22235;?#24110;助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有?#25042;?#24615;,自尊心逐渐增强。

  3集思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话?#21152;敫改?#35828;了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。

  二、如?#25105;?#23548;孩子养成良好的习惯:

  家长和老师?#23478;?#25484;握孩子一切情况,进行有效的启发引导才能使孩子健康成长。其实我跟大家站在同一个角度上看问题,首先得明白,孩子的智力基础和?#20998;?#22522;础是在家庭中奠定的,人的智力和?#20998;?#26159;在家庭的塑造下成型的,从家庭,幼儿园,到小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配?#24076;?#20504;若没有良好,正?#27867;?#29702;的家庭教育配?#24076;?#20877;好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

  学校的教育?#38382;?#26159;群体性的教化?#38382;劍?#23427;的德智和其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象?#25913;?#37027;样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

  你的孩子在同样的班级里?#25237;粒?#25480;课的时间是相同的,教化环境是一致的,教材教规是一致的,?#27426;?#25509;受教育的效果却是区别很大的,这种大优大劣?#21482;?#30340;原因,与家庭教育的配合有很大的关系。所以只?#24247;?#23398;校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,应该说是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,?#25913;?#22909;比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是?#20081;改?#30340;护理是十分重要的。 那么面对这个年龄阶段的孩子,作为?#25913;?#30340;该怎样做呢?在最后这一年应从哪几个方面抓起?下面我主要?#26377;?#29702;和学习两个方面谈谈我个人的一些看法,?#27493;?#21512;我自己的经历给大家一点提醒。

  (一)心理方面给孩子正面的引导,告诉他们现在有某些想法实际上也是正常的,不要看得那么神秘或者不好意?#32423;?#23478;长说,比如男女生的正常交往,作为女孩子的家长应该告诉孩子要自重,文静;作为男孩子的家长应该告诉孩子要有责任?#26657;?#20570;错了事要勇于担当而不是逃避或者为自己找理由?#21307;?#21475;去辩解,替自己开脱;还要?#23454;?#30340;进行一些法律方面的教育。让孩子?#26377;?#23601;知道哪些做法是违法的,一旦违法是要承担责任的。

  (二)学习方面: 家长都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间?#25165;擰?#23398;习方法等,对学习的效?#35782;?#26377;极大的影响。

  学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

  1.要教育孩子学会合理?#25165;?#26102;间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间?#25165;?#25235;起,几点到几点做什么,?#21152;?#35813;给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  2.要教育子女养成?#25042;?#23436;成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,当他说写完作业的时候你?#27426;?#35201;对照记录的作业逐一核实,空项?#27426;?#35753;他写上,哪怕是错的,那是经过他思考的。

  3.要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段的学习方法比较消极、?#27426;?#23478;长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。

  4.要帮助孩子克服学习上的?#24471;?#30149;。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作?#24403;?#19978;乱撕?#19968;话?#24796;文具,随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十?#32622;?#26174;的话,那么进入初中就会?#29616;?#24433;响孩子的学业长进,家长?#27426;?#35201;和老师互相配?#24076;?#24110;助孩子克服。

  克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛?#32431;?#24555;地玩。

  三、对家长提一些要求 :

  1、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生大部分是外地孩子,对班主任来说,是个与家长联系的一大难题,因此请家长们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可?#36828;?#23398;生形成一种前进的动力。沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等。

  2、注意不要让孩子沉迷于电?#26434;蝸分?#20013;,尤其是不能进网吧,六年级这个年龄段最危险。 我已经在班里讲了每周只有周五能玩游戏,或者在完成作业以后?#23454;?#29609;一会,时间不能超过一小时。

  3、家长平时要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

  4、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以?#25913;?#30340;言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子。

  5、六年级学生大部分自己上学,如果要家长接送的,家长也只能送到指定地点。放学后,家长要到指定地点接孩子。凡是要接送的一律在学校门外,特别要提醒的是校门口的?#27867;?#31364;,

  6、注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意。根据有关规定,必须要在12周岁才能骑自行?#25285;?#21040;年龄的可以申请。

  7、寒假里也要让孩子养成早睡早起的习惯。

  接下来让我说说我们班这学期的班级成绩:手抄报比赛获校二等奖;班容班貌校三等奖;校运动会比赛总分第二名;校古诗考级获校优胜奖等等,至于个人成绩一会儿发奖时再说。

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